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入夏以來(lái),河北省邯鄲市復興區進(jìn)京赴津簽約活動(dòng)不斷?!澳壳?,已經(jīng)有40多所學(xué)校找到了‘親家’,基本上形成了‘區域攀親、校校聯(lián)姻’的局面?!睆团d區教體局局長(cháng)常健興奮之情溢于言表。
近兩年,復興區提出了打造邯鄲西部教育高地奮斗目標,制定了基礎教育高質(zhì)量發(fā)展三年規劃。如何讓群眾在家門(mén)口就能“上好學(xué)”?如何進(jìn)一步提升教育“軟實(shí)力”?復興區委、區政府把目光投向了京津地區。近段時(shí)間,該區把對接京津優(yōu)質(zhì)教育資源作為一等一的大事來(lái)抓,專(zhuān)門(mén)制定出臺了加快京津冀教育協(xié)同發(fā)展11條措施,并組織人員馬不停蹄地走訪(fǎng)眾多京津高校及品牌中小學(xué),對促進(jìn)三地協(xié)同發(fā)展的雙贏(yíng)合作點(diǎn)進(jìn)行深入挖掘,著(zhù)力打造京津教育課題實(shí)驗基地、師生研學(xué)實(shí)踐基地、教育數字化建設先行基地。
“我發(fā)現復興區每一個(gè)行動(dòng)都是有力度的、每一個(gè)措施都是實(shí)的。這也讓我愿意加入到這樣一個(gè)行動(dòng)當中去?!北本┦惺粚W(xué)校龍樾實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)王海霞說(shuō)。
近日,來(lái)自京津學(xué)校的近20名教育專(zhuān)家云集復興區開(kāi)展針對性培訓,為該區發(fā)展現狀把脈問(wèn)診、建言獻策。授課內容覆蓋師德師風(fēng)、班級管理、課程建構、高效課堂等諸多教育模塊。參訓人員覆蓋校長(cháng)、中層、學(xué)科名師、業(yè)務(wù)骨干、班主任及心理健康教師等多個(gè)層面?!霸诩议T(mén)口就能享受到京津冀協(xié)同發(fā)展的紅利,機會(huì )難得,今后我也會(huì )經(jīng)常向專(zhuān)家們請教?!睆团d區百花第二小學(xué)教師肖雨佳高興地說(shuō)。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松 通訊員 楊悍平)
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