高等教育助力勞動(dòng)力素質(zhì)升級

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經(jīng)濟日報北京7月6日訊（記者李丹）教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬在國新辦6日舉行的“權威部門(mén)話(huà)開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì )上表示，當前我國接受高等教育人口達2.4億人，新增勞動(dòng)力平均受教育年限14年，高等教育助力我國勞動(dòng)力素質(zhì)結構發(fā)生重大變化。

為貫徹黨的二十大精神，教育部堅持將人才培養規律、教育教學(xué)規律與國家發(fā)展需求緊密結合，著(zhù)力培養拔尖創(chuàng )新人才。

“我們啟動(dòng)實(shí)施了國家基礎學(xué)科拔尖人才培養戰略行動(dòng)，目前重點(diǎn)依托77所高水平大學(xué)的288個(gè)基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養基地，累計吸引3萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生投身基礎學(xué)科，形成基礎學(xué)科拔尖人才‘梯隊網(wǎng)絡(luò )’?！睉堰M(jìn)鵬表示，教育部還圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，加強國家急需高層次人才培養。近年來(lái)，教育部系統性布局建設18家國家卓越工程師學(xué)院、國家卓越工程師創(chuàng )新研究院，未來(lái)還將布局建設一批國家卓越醫師學(xué)院，培養具有卓越臨床能力的好醫生和大醫生，全面深化新工科、新醫科、新農科、新文科建設，并分類(lèi)建設首批12家未來(lái)技術(shù)學(xué)院、50家現代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和一批專(zhuān)業(yè)特色學(xué)院。

高等教育是國家發(fā)展水平和發(fā)展潛力的重要標志。教育部副部長(cháng)吳巖介紹，為了充分發(fā)揮高等教育在教育強國建設中的龍頭作用，教育部把實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)戰略工程作為今年九項重大工程之一推出，目標就是要提高高等教育人才創(chuàng )新能力和科技創(chuàng )新能力。

吳巖表示，在高校工作推進(jìn)中，將堅持“三個(gè)融合”。一是深化職普融通，把區域內大學(xué)和高職聯(lián)動(dòng)起來(lái)，培養全鏈條、各類(lèi)型的拔尖創(chuàng )新人才；二是深化產(chǎn)教融合，把延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、提升價(jià)值鏈作為綜合改革的一項重要內容；三是強化科教融匯，將科技前沿成果融入核心課程、核心教材、核心實(shí)踐等人才培養環(huán)節，用高水平科研支撐高質(zhì)量人才培養。在綜合改革中，教育部還將做好“三板”工作，一是拉長(cháng)長(cháng)板，推動(dòng)試點(diǎn)高校在已經(jīng)具有國家比較優(yōu)勢的領(lǐng)域持續發(fā)力，打造引領(lǐng)發(fā)展的新優(yōu)勢；二是補齊短板，聚焦“卡脖子”領(lǐng)域進(jìn)行集成攻關(guān)，推動(dòng)實(shí)現“突圍破局”；三是鍛造新板，面向未來(lái)10年到15年的顛覆性技術(shù)開(kāi)展前瞻性研究。

吳巖表示，下一步，教育部將組織實(shí)施高水平科技自立自強支撐工程，加快推進(jìn)高校有組織科研，大力推進(jìn)科教融匯，集聚力量開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。今年，教育部與國家自然科學(xué)基金委進(jìn)行戰略合作，把國家自然科學(xué)基金資助的關(guān)口前移，進(jìn)一步加大對優(yōu)秀博士生的支持力度，同時(shí)開(kāi)展資助優(yōu)秀本科生的試點(diǎn)，對拔尖創(chuàng )新人才培養路徑和方式進(jìn)行全新探索。

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