又是一年畢業(yè)季，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)有哪些政策包支持？這些政策含金量又如何？近日，教育部組織開(kāi)展“2023年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳月”活動(dòng)，集中解讀援企穩崗擴就業(yè)政策，向大學(xué)畢業(yè)生宣傳基層就業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)、應征入伍、指導幫扶等優(yōu)惠措施。本次政策宣傳活動(dòng)匯集各地各級政策共計1866條，覆蓋了企業(yè)與畢業(yè)生等方面的各種激勵政策。
有分析指出，這些政策將真金白銀地幫助畢業(yè)生們掌握優(yōu)惠政策的信息，選擇適合自己的就業(yè)崗位或者創(chuàng )業(yè)機會(huì )。未來(lái)，政策方還可繼續挖掘崗位，促進(jìn)畢業(yè)生與崗位的供需對接。
細化就業(yè)優(yōu)先政策包
(資料圖片僅供參考)
今年以來(lái)，各地各部門(mén)落實(shí)落細就業(yè)優(yōu)先政策，積極應對就業(yè)總量壓力和結構性矛盾，千方百計穩存量、擴增量、提質(zhì)量、兜底線(xiàn)。5月，全國城鎮調查失業(yè)率為5.2%，與上月持平。其中，25-59歲就業(yè)主體人群失業(yè)率為4.1%，比上月下降0.1個(gè)百分點(diǎn)，連續3個(gè)月下降?！罢f(shuō)明就業(yè)基本盤(pán)總體穩定，而且還在改善?！眹医y計局新聞發(fā)言人、國民經(jīng)濟綜合統計司司長(cháng)付凌暉在5月國民經(jīng)濟運行情況發(fā)布會(huì )上表示。
接下來(lái)，就業(yè)政策還將持續顯效。據教育部消息，本次政策宣傳活動(dòng)時(shí)間為6-7月，覆蓋國家級、省級、地市級三個(gè)維度，涉及31個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設兵團以及100余個(gè)地市級單位的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策。截至目前，共匯集各地各級政策共計1866條。畢業(yè)生可登錄國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺“2023年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳月”專(zhuān)欄查看相關(guān)政策。
畢業(yè)季將至，此次宣傳活動(dòng)對于畢業(yè)生們十分重要?！斑@次政策宣傳活動(dòng)對于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有重要助力。高校畢業(yè)生數量龐大，他們是國家和社會(huì )發(fā)展的重要力量?！敝袊鴶祵?shí)融合50人論壇智庫專(zhuān)家洪勇告訴北京商報記者，“政策宣傳活動(dòng)可以幫助他們更好地了解援企穩崗擴就業(yè)政策，掌握優(yōu)惠政策的信息，選擇適合自己的就業(yè)崗位或者創(chuàng )業(yè)機會(huì )，為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎?！?/p>
同時(shí)，在洪勇看來(lái)，大學(xué)生就業(yè)路上，最需要的幫助可能是就業(yè)指導和實(shí)習機會(huì )?！霸S多畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，沒(méi)有明確的職業(yè)方向，也不了解實(shí)際工作環(huán)境和行業(yè)要求。提供專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導可以幫助他們更好地規劃職業(yè)發(fā)展方向和目標，增加自信心。此外，提供豐富多樣的實(shí)習機會(huì )，可以為學(xué)生提供實(shí)踐經(jīng)驗和鍛煉機會(huì )，增加就業(yè)競爭力?！焙橛卤硎?。
真金白銀促就業(yè)
政策宣傳月的到來(lái)，便可讓畢業(yè)生與更多“機會(huì )”接軌。
據教育部整理，全國各地的就業(yè)政策已然覆蓋多個(gè)方面，既包含企業(yè)層面的激勵，也包含對于畢業(yè)生的直接補貼。其中，在企業(yè)方面，上海市對吸納本市2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)的用人單位，提供標準為2000元/人的補貼。安徽對吸納高校畢業(yè)生就業(yè)達到一定數量的勞動(dòng)密集型小企業(yè)，最高可提供300萬(wàn)元的小額擔保貸款以及50%的財政貼息。
在畢業(yè)生方面，據教育部消息，能力提升也會(huì )得到幫扶。其中，遼寧向高校畢業(yè)生組織培訓，并給予每人每月1500-2000元培訓補貼。福建向獲得國家職業(yè)資格證書(shū)的高校畢業(yè)生提供最高每人3000元的就業(yè)技能培訓補貼。
此外，山西對參加“西部計劃”服務(wù)兩年以上且考核合格的高校畢業(yè)生，在三年內報考碩士研究生，初試總分可加10分，并在同等條件下優(yōu)先錄??；河南則針對鄉村振興計劃的志愿者，每人最高發(fā)放2700元/月的生活補貼。自主創(chuàng )業(yè)和靈活就業(yè)也將得到支持和鼓勵。廣東舉辦“眾創(chuàng )杯”創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽，最高可向高校畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)提供50萬(wàn)元獎勵。黑龍江對高校畢業(yè)生創(chuàng )辦的小微企業(yè)，最高貸款額度可提高至300萬(wàn)元；北京對靈活就業(yè)高校畢業(yè)生每人每月提供1168.86元。浙江則對靈活就業(yè)高校畢業(yè)生給予最長(cháng)不超過(guò)三年的補貼。
“各地政策覆蓋較為全面，但仍有需要關(guān)注的地方。例如，一些較為欠發(fā)達地區的政策落實(shí)力度和具體效果還需進(jìn)一步加強；一些新型就業(yè)和創(chuàng )業(yè)模式也需要更多的政策支持，以滿(mǎn)足畢業(yè)生多樣化的就業(yè)需求?！焙橛卤硎?，“另外，在政策宣傳中，重點(diǎn)突出的援企穩崗政策雖然是大勢所趨，但也要兼顧其他政策的宣傳，以避免產(chǎn)生歧視、扭曲市場(chǎng)競爭的不良影響?！?/p>
挖掘崗位仍是關(guān)鍵
經(jīng)濟復蘇正穩步推進(jìn)，大學(xué)畢業(yè)生們面對的就業(yè)形勢也與往年存在一定的不同。洪勇介紹，當前，社會(huì )對于具有高學(xué)歷高技能的大學(xué)生需求依然較大，但同時(shí)，競爭日益激烈，求職難度大，就業(yè)形勢相對困難?！傲硗?，當前經(jīng)濟發(fā)展未能像之前那樣高速增長(cháng)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)遇到的困難也相應增加?！?/p>
因此，洪勇認為，從前端來(lái)看，有必要優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，使畢業(yè)生具備更多、更優(yōu)秀的技能和知識，同時(shí)，提供更多的就業(yè)指導服務(wù)和實(shí)習機會(huì )，幫助學(xué)生更好地了解自己、認識職場(chǎng)、鍛煉實(shí)踐能力，并加強與企業(yè)的合作，深入挖掘就業(yè)崗位和創(chuàng )業(yè)機會(huì )，優(yōu)化供需匹配?！罢咧贫ǚ矫?，也應該更加關(guān)注農村地區、中小微企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，為這些領(lǐng)域制定更有針對性的政策，加強政策的實(shí)施力度和監管?！焙橛卤硎?。
“挖掘崗位”是多位專(zhuān)家提到的關(guān)鍵詞。安徽省勞動(dòng)學(xué)會(huì )常務(wù)理事、國家一級企業(yè)人力資源管理師汪張明向北京商報記者指出，營(yíng)造就業(yè)氛圍、實(shí)施就業(yè)幫扶、開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位是就業(yè)工作的三大核心工作，建議加大拓崗力度，鼓勵用人單位拿出更多的崗位（實(shí)習崗位、就業(yè)崗位），分段推進(jìn)高校畢業(yè)生進(jìn)入人力資源市場(chǎng)，積累工作（實(shí)習）經(jīng)驗。
杭州余杭教育科學(xué)研究所原副所長(cháng)陶華坤也向北京商報記者指出，企業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，有必要施策擴大企業(yè)招聘規模。他認為，需要完善大學(xué)生實(shí)習制度，使大學(xué)生在畢業(yè)前就具備崗位對口的實(shí)踐經(jīng)歷?！巴瑫r(shí)，用人單位應放寬對求職者年齡、畢業(yè)時(shí)間的限制，緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力，給高校畢業(yè)生更多時(shí)間尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑?！?/p>
標簽：
營(yíng)業(yè)執照公示信息
