2023年11月22日,駐馬店市第十二小學(xué)與水屯鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“手拉手·共成長(cháng)”結對幫扶暨班主任培訓活動(dòng)。會(huì )上,兩校教師代表圍繞后進(jìn)生的轉化工作,獻策獻計,各抒己見(jiàn),暢談在工作中轉化后生的方法?;顒?dòng)由駐馬店市第十二小學(xué)王文華老師主持,兩校教師代表參加了此次活動(dòng)。
駐馬店市第十二小學(xué)的副校長(cháng)劉建華進(jìn)行了致辭,希望每位班主任都能激發(fā)孩子身上巨大的“原子能”,讓他們能夠向上、向善、向美,能夠成為各個(gè)領(lǐng)域的棟梁之材,成為有家國情懷、能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
王文華名班主任室的核心成員第十三小學(xué)的副校長(cháng)李紅艷、劉閣中心校校長(cháng)李濤進(jìn)行發(fā)言,他們分享了“可以讓遲到同學(xué)唱歌、讓后進(jìn)生寫(xiě)病歷、讓后進(jìn)生做一件好事”等帶有趣味性的方法,新穎獨特,別具匠心。
接著(zhù),十二小學(xué)的班主任代表及水屯中心校的兩位老師也做了分享。他們提出要加大監督力度,嚴格要求,培養好習慣,增強自信心,平時(shí)多關(guān)心他們的生活和思想,與他們交朋友,讓后進(jìn)生參與到班級管理中。
在教師談感悟環(huán)節中,王金燕老師做了發(fā)言,她說(shuō)教育的藝術(shù)不止傳授,更在于激勵,喚醒和鼓勵,讓老師們做心里有愛(ài)眼里有光的班主任,最后,來(lái)自水屯中心校的倪校長(cháng)進(jìn)行總結。
這次研討培訓,各位班主任精彩的分享,行之有效的方法,給兩校班主任工作注入了活力,對后進(jìn)生工作指明了方向,對學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展打下堅實(shí)基礎。(晨曦 王金燕)
標簽: 駐馬店市第十二小學(xué)