時隔8年，太空課堂再一次與學生們見面。12月9日15時40分，“天宮課堂”第一課開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課，這也是“太空課堂”首次在中國空間站“開課”。河南各地的中小學校組織師生收看了這次來自太空的授課。不少學生直言：感覺良好，從未像現在這樣如此期待上“網課”。
天地互動!坐在教室聽“太空老師”講課
9日下午，鄭州市第五高級中學高二(1)班教室內，同學們早已準備好，等待著期待已久的“天宮課堂”。
下午3時40分，太空授課正式開始。課程一開始，王亞平老師就帶大家參觀了空間站的睡眠區，當同學們看到王亞平老師的床頭貼著全家福和掛著的幾個小玩偶，有同學們悄悄地說“很溫馨。”隨后，3名航天員還給學生們演示微重力環境下細胞學實驗、太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學、泡騰片實驗等。
在展示的同時，他們還講解了實驗背后的物理原理，并通過視頻與地面課堂學生進行互動交流。
“感覺良好。”不少同學上完這節特殊的“天宮課堂”，直言有趣。當然，除了有趣，整個課堂還透露出浪漫。在水膜實驗中，王亞平老師把她和女兒在地球上折好的紙花放入太空水球表面，“花朵”在水球表面舒展。同時，在太空微重力條件下，王亞平老師在水膜中注水使其變成水球，王亞平老師在水球前復現神十太空授課的經典場景。
據了解，昨天，全省不少學校都通過多媒體教學設備，組織師生集中觀看，讓“天宮課堂”真正走進校園課堂。
眼見為實!“天宮課堂”激發學生探索未知的興趣
據了解，太空授課，講什么，怎么講，設計什么實驗都是要花一番心思的。因為所有實驗所需的材料和設備必須安全可靠、質量小、體積小、功耗小、對航天員健康無影響、不會污染座艙環境等等。
除此之外，講課也不易，航天員的授課活動必須小心謹慎，既不能動作幅度太大，干擾到正常飛行，還要當心飄浮的實驗器材、液滴影響到航天器安全。
“實驗中涉及到了角動量、凸透鏡成像原理、浮力與重力伴生等知識，這些知識可以說貫穿了初中到大學。”鄭州市第五高級中學高二物理老師劉中剛說，物理是與生活息息相關的學科，之前給學生們講失重、太空知識、動量問題時，因為有些內容無法做實驗，所以學生們只能通過觀看視頻事來理解。如今，太空授課不僅體現了“天地之別”，也讓這些無法在地球上操作的實驗，以一種直觀的方式展示出來，“眼見為實”，這樣的講課不僅有展示，還有課堂互動，更有說服力，學生印象也會更深刻。
當然，在他看來，這不僅可以提高學生學習物理的興趣，激發他們探索未知世界的欲望，還能在學生心中埋下航天夢的種子。
也的確，對學生們而言，這樣的“網課”真是不同凡響。鄭州市第五高級中學的牛于一說，水膜和水球的實驗，不僅拉進了科學與生活的距離，讓他真正了解到了科學的魅力。“水膜變成水球，水球里可以有美麗的氣泡。”在牛于一看來，科學很美好，這也讓他對宇宙更好奇了。
汪思雨看了王亞平的實驗后，她感覺太神奇了。尤其是太空轉身，這個原本在地面上難度系數為零的普通動作，在太空中卻如此之難，這也讓她真實了解到了物理學上的角動量知識。“這些實驗，和我們學習的內容都息息相關，讓我們對所學的知識有了更深的理解”。
我來提問!鄭州學生送出“十萬個為什么”
在授課過程中，航天員頻頻與學生提問互動：航天員老師在太空睡覺的時候會做夢嗎?太空中的氧從哪里來?……這可讓鄭州的學生羨慕壞了。
當然，雖然沒辦法現場互動，但是思考不能少，不少學生還提出了自己的問題。
徐甜甜說，她在視頻中看到了新鮮的蘋果，那么，在太空生活，他們每天的生活垃圾會怎么處理呢?
汪思雨則對時間極其感興趣。“航天器繞地球軌道飛行，每飛行一圈可以看到一次日落和日出。”汪思雨說，王亞平老師講到，他們90分鐘可以繞地球一圈，這也就意味著每天可以看16次日出日落，那么他們這算過了一天還是算16天呢?這樣的“凌亂”會不會影響他們的正常生活?
“航空員經過特殊的訓練，身體素質一定很棒，他們的感覺良好到底是什么樣?他們在太空中看到的地球與想象中一樣嗎?”這是路澤宇的小疑惑。
而牛于一則更關注航天員的健康問題。“除了企鵝服、運動器材外，還有哪些特殊的裝備來保障航天員們的身體健康呢?”
……
雖然問題不少，但不少學生直言：課后，他們也會查閱更多的資料，將這些疑團一一解開。
引發熱議!把夢想種在宇宙
據了解，2013年6月20日，航天員王亞平在聶海勝、張曉光協助下進行首次太空授課，全國6000余萬名中小學生觀看授課直播，如今有些人已經畢業，甚至成為了航天人，亞平老師當年的教學已經在開花結果。
9日下午的“天宮課堂”，再次引發了學生們的大討論。
“宇宙太神奇了。”一位小學生也表示，晚上睡覺，眼前就是星空，旁邊還有地球，“我也想去太空看一看”。
同樣，論壇上、微博上，不少網友難掩激動之情。
@seandiary：從沒有過的對科學的崇敬與熱愛，太空真是太神奇了。
@梅初月淺淺：把夢想種在宇宙，這是最純潔的祝福。
@看人家煙火：小時候覺得在太空上課就是天方夜譚，現在看到，感慨萬千。只有尚未認識之物，沒有不可認識之物。
@朵朵家的朵朵：科學的種子就此埋下，理想的花朵綻放在每個孩子心中。
@黑皮的黑皮：王老師，沒理解透，麻煩您再輔導一遍……
@笑著：真長見識了。多少年后，或許一位白發蒼蒼的學者在回憶自己求學的選擇時會說，成就源于自己童年因太空課堂引發的好奇心。
@小馬哥：從未像現在如此期待上“網課”，也從沒這么期待老師能說一句：“接下來我要請一位同學到講臺來做這道題。”
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