江西婺源紫陽(yáng)第三小學(xué)：用閱讀撬動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 世界快看

走進(jìn)面積不大的江西婺源紫陽(yáng)第三小學(xué)校園，一股濃濃的書(shū)香味撲鼻而來(lái)：在學(xué)校主干道左側六本“大書(shū)”上展示著(zhù)必讀書(shū)目學(xué)生推薦語(yǔ)；主干道右側的桂花樹(shù)安放一圈圓凳，常有學(xué)生坐在圓凳上閱讀；在教學(xué)樓走廊上，名人讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、讀書(shū)方法、中外經(jīng)典名著(zhù)簡(jiǎn)介等布設在墻面上……

(資料圖)

該校校長(cháng)裘社田介紹，多年來(lái)，學(xué)校一直堅持做“大閱讀”，積極推進(jìn)書(shū)香校園建設，讓閱讀賦能學(xué)生成長(cháng)，有力地提升了學(xué)校的教育品質(zhì)，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

相信閱讀的力量

今年3月31日，紫陽(yáng)第三小學(xué)再次在上饒市中小學(xué)素質(zhì)教育成果展“文學(xué)素養大賽”上成功亮相，參賽選手程鵬霄、黃思鈺、朱銘希、吳至銳4位同學(xué)過(guò)關(guān)斬將，一舉奪得一等獎。今年是該校學(xué)生連續3年代表婺源縣參加該項大賽獲得好成績(jì)。

近年來(lái)，該校先后被評為全國發(fā)展性課堂教學(xué)研究實(shí)驗學(xué)校、教育部“我的中國夢(mèng)”主題教育示范學(xué)校，江西省三色文化教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、創(chuàng )新作文實(shí)踐基地等；學(xué)生參加各級各類(lèi)大賽捷報頻傳。

閱讀已成為紫陽(yáng)第三小學(xué)的一張閃亮名片，那么這張金色名片是怎樣煉成的？

“推動(dòng)群眾性閱讀活動(dòng)的開(kāi)展一定要有課程做支撐，學(xué)校設置了豐富的閱讀課程：每日有一節20分鐘的閱讀課，每周有兩節晨誦課，每周一節國學(xué)課?！濒蒙缣镎f(shuō)，在此基礎上，學(xué)校舉辦了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，深耕閱讀教學(xué)。

每年的4月23日，學(xué)校都會(huì )隆重舉辦校園讀書(shū)節。每年9月份，學(xué)校舉辦閱讀考級月活動(dòng)，全體學(xué)生參與，共設6個(gè)級別，以筆試加面試的形式進(jìn)行，考級過(guò)關(guān)，每個(gè)參與的孩子都可獲得相應級別的證書(shū)。此外，學(xué)校不定期開(kāi)展“文學(xué)素養”大賽、“詩(shī)詞大會(huì )”、“新蕾杯”征文等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果；還以公眾號為平臺，開(kāi)設“一起閱讀吧”和“一起誦讀吧”兩個(gè)讀書(shū)欄目，組織師生每個(gè)月共讀一本書(shū)，讓校園常年飄蕩著(zhù)濃濃的書(shū)香味。

不一樣的打開(kāi)方式

四年級（1）班學(xué)生姜澤嵐在一次考試中取得了好成績(jì)，爸爸媽媽特別高興，決定獎給她一套高檔玩具，可她卻說(shuō)：“我不要玩具，我要買(mǎi)書(shū)?！卑职謰寢屄?tīng)后非常高興，帶著(zhù)她去縣新華書(shū)店買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《優(yōu)秀作文選》兩本書(shū)。

像姜澤嵐一樣，紫陽(yáng)第三小學(xué)的孩子都愛(ài)讀書(shū)，而閱讀習慣的形成卻飽含著(zhù)教師的辛勤汗水，多點(diǎn)發(fā)力點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀興趣。有的老師自掏腰包買(mǎi)書(shū)獎勵孩子，有的老師用手機拍學(xué)生“最美的閱讀”照片發(fā)到家長(cháng)群里……

在紫陽(yáng)第三小學(xué)，每一個(gè)班都有一個(gè)精心打造的“班級閱讀角”，學(xué)校統一定制學(xué)生書(shū)柜，為各班配備一套必讀書(shū)目。學(xué)校還鼓勵家長(cháng)設立“家庭書(shū)柜”和帶領(lǐng)孩子申辦縣圖書(shū)館借書(shū)卡，定期推薦親子共讀書(shū)目，營(yíng)造讀書(shū)的大氛圍。

胡秀云老師精心設計、制作“閱讀存折”?！伴喿x存折”中有“學(xué)生自評”“家長(cháng)評價(jià)”“閱讀積累”，學(xué)生可在其中寫(xiě)閱讀感受。此外，學(xué)校開(kāi)展書(shū)香班級和“閱讀小達人”的評選活動(dòng)，更是為孩子們閱讀樹(shù)立了榜樣。

為孩子閱讀點(diǎn)亮一盞燈

“一個(gè)不愛(ài)閱讀的老師不可能帶出一群愛(ài)閱讀的學(xué)生?！边@是紫陽(yáng)第三小學(xué)全體老師的共識，該校老師對讀書(shū)的熱愛(ài)也成了婺源教育的一道獨特風(fēng)景。

從2020年開(kāi)始，學(xué)校成立“火紅花讀書(shū)會(huì )”，有46名教師參加。老師們每天堅持閱讀打卡，定期開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”“讀書(shū)心得評比”活動(dòng)，做學(xué)生閱讀的引路人。學(xué)校的“閱讀點(diǎn)燈人”評選活動(dòng)已經(jīng)辦了六屆，每屆評選10名年度“閱讀點(diǎn)燈人”（2023年增至20名），激勵教師成為閱讀推廣人。

老師們傾情打造魅力課堂以引領(lǐng)學(xué)生閱讀。王永勤老師在教學(xué)《將相和》一文時(shí)，鼓勵學(xué)生搜集來(lái)自《史記》的成語(yǔ)故事?！昂髞?lái)我發(fā)現，上完這篇課文以后，班上買(mǎi)《史記》（青少年版）來(lái)讀的學(xué)生特別多?！蓖跤狼诶蠋熣勂疬@件事時(shí)，臉上的笑容特別燦爛。

陳月娟老師在班上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“古體作文誦讀比賽”，同學(xué)們把自己生活中的所見(jiàn)所聞?dòng)梦难晕膶?xiě)出來(lái)。第一個(gè)登臺的男生朗誦的習作頗具古風(fēng)余韻：“夫婺源者，徽州故縣，饒州新城，朱文公之舊里，詹天佑之故鄉。戧角飛檐，黑瓦白墻……”接著(zhù)，一名女生亮出了自己的得意之作：“一日，吾父大悅，飲酒，飲半至桌上。貓聞，舔之。須臾，四足虛浮，踉踉蹌蹌。稍后，小嘴微張，呼呼大睡，乃醉貓也?！痹?huà)音一落，激起了一陣熱烈的掌聲。

陳月娟老師從低年級開(kāi)始就帶領(lǐng)同學(xué)們讀小古文，誦小古文。她說(shuō)：“在孩子們有了一定的文言文基礎之后，就可以引導孩子用小古文來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作。我要求學(xué)生用古文寫(xiě)漂流記作文?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)報記者　甘甜 通訊員　雷杰能）

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