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5月30日,由北京教育學(xué)會(huì )高中教育研究分會(huì )與深圳零一學(xué)院聯(lián)合主辦的“中學(xué)階段創(chuàng )新人才培育的實(shí)踐路徑”論壇在北京市海淀區稻香湖學(xué)校舉行。
來(lái)自深圳零一學(xué)院、清華大學(xué)附屬中學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第八中學(xué)、北京景山學(xué)校、北京市第十二中學(xué)等單位的校長(cháng)、專(zhuān)家、學(xué)者和學(xué)生等近100人參加了此次論壇,與會(huì )專(zhuān)家學(xué)者圍繞創(chuàng )新教育與英才培養、拔尖創(chuàng )新人才早期培養等內容展開(kāi)研討。
深圳零一學(xué)院創(chuàng )始院長(cháng)、中國科學(xué)院院士鄭泉水表示,進(jìn)入信息時(shí)代,尤其是人工智能時(shí)代后,職業(yè)道路的不確定性越來(lái)越高。創(chuàng )造條件并幫助學(xué)生,使得他們的創(chuàng )新意識和能力得到充分發(fā)揮,不僅能讓學(xué)生深度學(xué)習、找到興趣方向,而且對教師也特別有幫助,是一個(gè)雙贏(yíng)的局面。
清華大學(xué)附屬中學(xué)原校長(cháng)王殿軍表示,在拔尖科技人才“苗子”的個(gè)性化、有選擇的培養過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):拔尖人才的培養,需要專(zhuān)任教師培養先行;要以豐富化教學(xué)為主導,構建知識為載體,重點(diǎn)培養能力的體系;人才培養的豐富性是多樣化、有個(gè)性、有選擇的基礎;建立“A+B方案”的培養體系,可以很好地兼容現有的教育體系;利用“元宇宙”等技術(shù),突破時(shí)間、空間限制,構建線(xiàn)上線(xiàn)下結合的虛擬教學(xué),提高發(fā)現和培養效率。
專(zhuān)題報告中,與會(huì )專(zhuān)家結合各自親身實(shí)踐,深入淺出剖析創(chuàng )新人才培養新路徑。圓桌論壇上,與會(huì )專(zhuān)家與現場(chǎng)學(xué)生代表深度互動(dòng),面對面了解學(xué)生面對創(chuàng )新人才培養的困惑和問(wèn)題,并進(jìn)行精準深度討論和答疑解惑。本次論壇的召開(kāi),將為中學(xué)階段拔尖創(chuàng )新人才培育實(shí)踐路徑的研究提供交流平臺。
據了解,深圳零一學(xué)院是深圳市委、市政府推動(dòng)創(chuàng )辦的一所公辦創(chuàng )新型學(xué)院,純公益性的“零一少年”國際暑期學(xué)校是深圳零一學(xué)院培養中學(xué)創(chuàng )新人才的主要形式之一。2023年主題是“無(wú)界創(chuàng )新——火星改造計劃”,面向全國招募100名熱愛(ài)科學(xué)、大膽追夢(mèng)的初三至高三年級中學(xué)生,7月16-26日在深圳開(kāi)營(yíng),共同開(kāi)啟“瘋狂”的“火星改造計劃”。會(huì )上發(fā)布了“零一少年”國際暑期學(xué)校2023“無(wú)界創(chuàng )新火星改造計劃”,頒發(fā)了零一學(xué)院國際暑期學(xué)?!?023“零一少年”推薦人的函。
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