上海將建設示范性學(xué)區和集團-天天熱聞

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本報訊（記者任朝霞）日前，《上海市示范性學(xué)區和集團建設三年行動(dòng)計劃（2023—2025年）》發(fā)布，明確通過(guò)3年努力，在緊密型學(xué)區和集團占比進(jìn)一步提高的基礎上，建設一批市示范性學(xué)區和集團。

上海將優(yōu)先把區域內相對薄弱學(xué)校納入學(xué)區和集團范圍，綜合考慮地理位置、資源條件、輻射能力、師資流動(dòng)等因素，科學(xué)合理確定學(xué)區和集團空間布局及成員校數量。行動(dòng)計劃主要包含4項主要任務(wù)，即健全學(xué)區和集團治理體系、加強師資流動(dòng)、促進(jìn)資源共享、實(shí)施一體考評。

上海明確，創(chuàng )建市示范性學(xué)區和集團的優(yōu)質(zhì)校，每年流入相對薄弱校的教師人數應不低于符合交流輪崗條件教師總數的20%，其中在教育教學(xué)領(lǐng)域表現突出的骨干教師不低于30%，流動(dòng)期限不少于3年。支持優(yōu)秀校級干部和中層管理人員參與流動(dòng)，加強對流入校的制度建設和文化引領(lǐng)。流入相對薄弱初中學(xué)校的教師應重點(diǎn)覆蓋學(xué)業(yè)水平考試計分科目。由流入校負責教師在流動(dòng)期內的績(jì)效考核，同時(shí)探索教師在區域范圍內“學(xué)區或集團管、校用”制度，由學(xué)區、集團統籌師資配置。

上海提出，每學(xué)期學(xué)區、集團內每校至少有1門(mén)共享課程，可共享課程應不低于5門(mén)且逐年增加。鼓勵在課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐、科創(chuàng )實(shí)驗等方面進(jìn)行跨校選課。學(xué)區、集團內各學(xué)科聯(lián)合教研每學(xué)期不少于5次。

《中國教育報》2023年05月20日第1版

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