為了讓每一個(gè)來(lái)思考樂(lè )學(xué)習的孩子都能有所收獲,思考樂(lè )的老師一直秉承著(zhù):真正把學(xué)生放在心上,去成就學(xué)生。以用心有質(zhì)的教學(xué)服務(wù)為基礎,不斷更新優(yōu)化,保障教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供更有質(zhì)的平臺。
賞識教育讓孩子愛(ài)上學(xué)習
什么是賞識教育?就是能夠發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),并不斷給予正面的引導和鼓勵,引導他們獲得學(xué)習的信念和動(dòng)力,從而幫助孩子不斷增強信心,并且取得進(jìn)步。家長(cháng)的賞識對于孩子同樣重要,孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)家校合作。
博學(xué)精教,成就學(xué)生
思考樂(lè )的文化精神核心就是以成就他人為己任,將年輕的生命演繹得精彩絕倫!
首先,思考樂(lè )把成就學(xué)生放在首位,讓他們在思考樂(lè )能夠學(xué)有所獲,在這個(gè)基礎上還需要給予他們正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。希望學(xué)生在思考樂(lè )收獲的不僅是知識和學(xué)習方法,還有為人處世的道理和獲得快樂(lè )人生的方式。而這些才是一個(gè)孩子在未來(lái)能夠走得更高、更遠的重要基石。
因材施教,個(gè)性化服務(wù)
思考樂(lè )認為,想要讓學(xué)生得到成長(cháng),首先要了解他們現階段的特點(diǎn)是什么,這樣才能有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導。所以在給孩子出輔導資料的時(shí)候,思考樂(lè )的老師們都會(huì )用心去思考,什么樣的資料對他們有幫助?只有不斷地思考才能不斷地改善,才能讓教學(xué)服務(wù)能夠越來(lái)越精準有效。
除了要聽(tīng)懂,還要能講解
對孩子而言,“聽(tīng)懂”課堂,學(xué)習知識是前提,在這之后他們是否真正掌握了這個(gè)知識,并且學(xué)會(huì )運用,光靠聽(tīng)懂是不足夠的。思考樂(lè )的老師一致認為,要通過(guò)各種方法讓他們自己去講解,并且慢慢學(xué)會(huì )主動(dòng)去講解學(xué)習方法,做題思路,不斷去表達分享。這樣就才能調動(dòng)孩子們的學(xué)習主動(dòng)性,從而讓學(xué)到的知識吸收的更好。
思考樂(lè )教育不斷鉆研、不斷思考如何把教學(xué)服務(wù)做得更好!這一切都是為了讓每一個(gè)同學(xué)在思考樂(lè )能夠收獲更多,成長(cháng)更多!
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