編制教師有什么優(yōu)勢?
第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。實(shí)際上,由于每個(gè)地區的經(jīng)濟情況以及條件不一樣,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分費用,不繳交生育保險和養老保險。但是相對于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非??捎^(guān)的了。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱(chēng)工資等組成。職稱(chēng)工資可以隨著(zhù)職稱(chēng)升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定,在職稱(chēng)晉升和工齡方面,一般無(wú)法保證。所以最好還是考在編教師。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定??梢哉{動(dòng),相對于臨聘教師來(lái)說(shuō)還是比較好的,退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。
支教服務(wù)期一般是幾年?
支教一般服務(wù)期為一年到三年,服務(wù)期間由中央財政給予生活補助、交通補貼。服務(wù)期被計算工齡。服務(wù)單位為志愿者提供住宿等生活必要條件。
支教報名通常采用的是網(wǎng)上報名,報考人員直接在規定時(shí)間登陸當地人事考試網(wǎng)報名。
支教考試一般只包括兩個(gè)科目:《職業(yè)能力測試》、《綜合知識》,教材一般選用所報考省、市、縣“三支一扶”考試專(zhuān)用教材。
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