上海初中生社會實踐情況記入綜合素質評價

新華社上海8月30日電(記者 吳振東)《上海市初中學生社會實踐管理工作實施辦法》日前發布，其中明確“初中學生社會實踐主要評價內容為學生參加社會考察、公益勞動、職業體驗、安全實訓等綜合實踐活動的情況”。該實施辦法將于今年9月1日起實施。

上海于2018年3月正式啟動中考改革，要求全市建立初中學生綜合素質評價制度。此次發布的實施辦法是上海推進中考改革實施的重要組成部分，也是配套初中學生綜合素質評價工作開展的重要規范性文件。

實施辦法要求，學生在初中階段需完成社會考察136課時(平均每學期約2天半)、公益勞動80課時(平均每學期約1天半，一般每學年不少于20課時)、職業體驗32課時(平均每學期半天，其中在上海市職業院校的職業體驗不少于16課時)、安全實訓24課時(初中階段共3天，一般在上海市級公共安全教育場館的安全實訓不少于8課時)。

實施辦法對初中生社會實踐活動的記錄方式也作出規定。由學校集體組織的社會實踐活動，由學校記錄在“上海市初中學生社會實踐電子記錄平臺”。每學年學?？梢灾笇W生在電子平臺上選擇1條至2條典型事例予以展開。相關錄入內容在電子平臺上公示無異議后，有效信息將定期導入“上海市初中學生綜合素質評價信息管理系統”。學生個人參加的社會實踐經歷，由學校指導學生記錄在“上海市初中學生綜合素質評價紀實報告”中“自我介紹”部分。

標簽： 社會實踐