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      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      來(lái)源:中華網(wǎng)河南時(shí)間:2023-12-06 13:07:43

      事有所成,必是學(xué)有所成;學(xué)有所成,必是讀有所得。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)籍是傳播先進(jìn)文化的工具。為進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀、寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生們的綜合素養,12月5日上午,駐馬店市第五十九小學(xué)的“小記者”們齊聚學(xué)校多媒體教室,參加了一場(chǎng)別具一格的讀書(shū)交流活動(dòng)。本次“快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”讀書(shū)交流活動(dòng)是由駐馬店日報社、書(shū)果星球少兒閱讀成長(cháng)中心聯(lián)合舉辦的,“小記者”們在書(shū)果星球老師們的帶領(lǐng)下一起領(lǐng)略了中華神話(huà)故事的魅力,給孩子帶來(lái)了一場(chǎng)妙趣橫生的閱讀寫(xiě)作課堂。

      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      在這堂課中老師把主動(dòng)權交給學(xué)生,教方法、利閱讀、激興趣、促閱讀,學(xué)生們沉浸書(shū)香、樂(lè )享表達。“什么是神話(huà)?”“神話(huà)故事分為那幾類(lèi)。”老師通過(guò)閱讀、梳理《女?huà)z補天》《神農嘗百草》等膾炙人口的故事情節,結合捏泥人、蒙眼嘗物、聯(lián)系生活實(shí)際等方法,帶領(lǐng)同學(xué)們回憶閱讀過(guò)的神話(huà)故事,感受故事中主人公的智慧、勇敢和真誠,使同學(xué)們在有趣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到閱讀的方法,感受神話(huà)故事的神奇與魅力。老師還告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì )細心觀(guān)察,要懂得積累素材,要永葆好奇心……同學(xué)們一邊聽(tīng),一邊記錄,還積極地參與到互動(dòng)中,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑。

      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      “快樂(lè )閱讀 輕松寫(xiě)作”——駐馬店市第五十九小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

      活動(dòng)最后,書(shū)果星球的老師鼓勵大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。伴隨著(zhù)此次活動(dòng)思想的拔節生長(cháng),信念的堅實(shí)扎根,該校將以此為契機,積極營(yíng)造師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍。增加校內閱讀的濃厚氛圍,為學(xué)生們建立了一個(gè)溫馨、書(shū)香、豐盈的精神世界。(晨曦 劉三東)

      標簽: 駐馬店市第五十九小學(xué)

      責任編輯:FD31
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